绳子玩法
绳子是一种简单而有趣的玩具，可以用来做很多种游戏。下面介绍几种适合幼儿园的绳子玩法，可以锻炼幼儿的身体、智力和情感。
1、两人三足走（适宜年龄班：大班）
两人并肩站好，用绳子或布带将一人的右腿和另一人的左腿绑在一起。听到老师说“预备——走”的口令后，两人要同步迈出绑在一起的脚，边走边数数：“一、二、一、二……”就像两人三足一样。
游戏益处：
（1）练习两人协调步伐，培养幼儿之间的合作能力。
（2）发展幼儿的平衡感和动作控制能力。
2、跳大绳（适宜年龄班：大班）
一名幼儿站在绳子中间，另外两名幼儿拿着绳子的两端，一起摇动绳子。每当绳子摇到最低点时，中间的幼儿要及时跳起，避免被绳子绊倒。当幼儿熟练了跳绳的技巧后，可以增加难度，让幼儿连续跳几次。
游戏益处：
（1）鼓励幼儿享受跳大绳的乐趣，喜欢挑战自己的极限。
（2）培养幼儿的勇敢、自信和坚持的品格。
3、拔河赛（适宜年龄班：大班）
在一根粗绳子的中间系一条红色布带，作为标志。开始游戏时，红色布带放在地上画好的分界线上。两组人数相等的幼儿分别站在分界线的两边，每组幼儿左右交替地站在绳子的两边，双手交替地握住绳子。听到老师说“开始”的口令后，双方幼儿要向自己的方向用力拉绳子，看哪一方能把红色布带拉过分界线半米，就算赢。
游戏益处：
（1）通过拔河比赛，让幼儿体验团队的力量和凝聚力。
（2）锻炼幼儿的体力、力量和耐力。
4、跳绳，荡秋千，崖降，攀岩
绳子还可以用来做很多其他的游戏，如跳绳，荡秋千，崖降，攀岩等。这些游戏可以让幼儿体验不同的运动方式和乐趣，同时也可以锻炼幼儿的敏捷性、灵活性和勇气。
5、绳子玩“拼图”、“钓鱼”等自创的小游戏
绳子还可以用来做一些自创的小游戏，如绳子玩“拼图”、“钓鱼”等。这些游戏可以让幼儿发挥自己的想象力和创造力，同时也可以培养幼儿的观察力、思维力和手眼协调能力。
6、游戏一：穿越丛林
老师：我们来到了丛林，你们看，那是什么？（用绳子做成“蛇”）
——由老师或幼儿拿着“蛇”的一头，贴着地面摇晃，吸引幼儿的注意力。老师鼓励幼儿用自己的方式勇敢地跳过“蛇”（绳子），玩几次。
——把幼儿分成两组，一组幼儿两两对面，手拿“蛇”的一头摇晃，另一组幼儿穿越丛林，不能被“蛇”绊倒。老师向幼儿介绍规则后，玩几次，然后换组继续玩。
——提高难度，把“蛇”的一头系在椅子上，老师或幼儿拿着另一头，不断改变“蛇”的高度，幼儿要想办法穿过（爬、钻、跳等）。
7、游戏二：过小河
老师：“小朋友们真厉害，都成功地穿过了丛林。可是，前面有一条小河挡住了我们的路，我们要怎么过河呢？”
——用两条长绳画出“小河”的两岸，向幼儿介绍玩法并示范，提醒幼儿遵守游戏规则。
——幼儿排成一排，站好后跳过“小河”，不能掉进水里，玩几次。
——增加难度，把“小河”加宽，让幼儿用跑跳的方法过“小河”。
